Musique, réalité virtuelle et santé mentale

Cette étude visait à développer une nouvelle intervention destinée à des patient·es hospitalisé·es en unité de court séjour gériatrique, afin d’améliorer leur bien-être et leur qualité de vie. Cette intervention consistait en une activité de type art-thérapie, reposant sur la musique et la réalité virtuelle (RV). Concrètement, nous avons étudié la faisabilité et les effets sur la santé mentale – c’est-à-dire l’émotion positive, le bien-être, la qualité de vie et l’anxiété – d’une intervention immersive de 15 minutes, réalisée une fois par jour pendant deux jours consécutifs, qui consistait à écouter et à regarder, grâce à un casque de RV, des musicien·nes jouant de la musique classique dans une salle, chez des patient·es hospitalisé·es dans l’unité de réadaptation fonctionnelle intensive (URFI) de l’Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal (IUGM).

Le plan d’étude consistait en un essai clinique randomisé, monocentrique, à groupes parallèles, comparant :
– un groupe intervention où les participant·es écoutaient et regardaient un concert de musicien·nes jouant de la musique classique grâce à un casque de RV ;
– un groupe contrôle où les participant·es n’écoutaient le concert qu’avec un casque audio.

Un total de 40 participant·es de 60 ans et plus, hospitalisé·es à l’URFI de l’IUGM, a été recruté : 20 dans le groupe intervention et 20 dans le groupe contrôle, sur une période de six mois.

L’objectif principal était d’étudier la faisabilité d’une intervention immersive de 15 minutes, réalisée une fois par jour pendant deux jours consécutifs, et consistant à écouter et à regarder des musicien·nes de musique classique grâce à un casque de RV.

L’objectif secondaire était de quantifier et de comparer, entre le groupe intervention (écouter et regarder avec un casque de RV des musicien·nes) et le groupe contrôle (écouter de la musique avec un casque audio), les variations des scores d’échelles mesurant les émotions, le bien-être, la qualité de vie et l’anxiété.